目標

1. 培養學生使用資訊科技的正確態度；
2. 開發及完善網上學習平台，建立及推動多方向的知識分享文化；
3. 養成學生在網上進行自學的良好習慣，提升自主學習的能力；
4. 鼓勵學生運用資訊科技及計算思維的知識和技能，與生活連繫作多方面的創作。
    

課程簡介及特色

一年級至三年級：
    1. 開心用電腦
    2. 利用電腦繪圖
    3. 用電腦書寫及文書處理
    4. 使用互聯網
    5. 使用電子郵件
    6. 編程遊戲學習
    7. 資訊素養

四年級至六年級：

1. TinkerCAD
2. 文書處理及統計
3. 機械人編程
4. Microbit
5. QCAD繪畫工程圖
6. Apple Swift Playground
    

開心用電腦

電腦繪圖

同學Canvas 的作品

編程遊戲學習

學校透過多元化編程學習活動(例如：Scratch Jr、Dash & dot、Code.org、Microbit、Swift Playground) ，可培養學生從小學習編程的興趣，發展解難及高階思維的能力。

資訊素養

電腦科還加入了資訊素養，促進學生有效及符合道德地使用資訊的相關能力及態度。從不同模式的學習方法讓學生能夠辨識對資訊的需要；尋找、評鑑、提取、整理和表達訊息；創造新的意念；應付資訊世界的變化；以及避免作出網絡欺凌和侵犯知識產權等的不當行為。

開放日的活動相片

無人機的操作	無人機的操作
Osmo 編程軟件	Osmo 編程軟件

電腦科科任老師

後排：林芷薇老師、郭文忻老師、張文洛老師、鄭旻亮老師、鄭佩茵老師
前排：謝倩淇老師、陳漢彬老師、陳庭峯主任、連雲龍副校長、鄧曉晶老師