目標

1. 培養學生聆聽、說話及譯寫能力
2. 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣，以配合本年度學習目標的主題

課程設計及特色

1. 普通話課程

小一至小三：課文富趣味性，循序漸進地培養學生的聽說能力，打好拼讀基礎

小四至小六：配合自主學習，引領學生提升學習成效，通過複習及難點練習，進一步提升學生的聽說及運用漢語拼音的能力

2. 「普通話大使」

每班設有數位「普通話大使」，協助推廣校內普通話活動，促進班中使用普通話溝通的氛圍，提升學生學習普通話的興趣和能力。

3. GAPSK港澳地區普通話水平測試及口語評估

配合政府的語文政策，學生從小開始學習普通話。通過GAPSK考試及口語評估，分析學生的優勢和弱項，從而進一步改善和加強普通話的教學。

4. 「國旗下的講話」

升旗儀式後，學生以十二種首要的價值觀和態度、國家安全為主題，用普通話進行「國旗下的講話」，提升學生對國民身份的認同感的同時，建立正面價值觀的校園文化。

5. 校內外比賽

學生積極參加各項校內外普通話比賽，提高自身的普通話表達能力，同時提升自信心。

6. 觀看普通話演出

學生定期觀賞普通話演出，令學生在輕鬆的氛圍下接觸純正的普通話語音、語調與語氣，幫助學生自然適應發音，提升普通話理解能力，進一步提升學生學習普通話的動機。